Valoració personal ( blogosfera)

El nostre treball tracte de com els mestres s'han de possar al dia sobre les noves tecnologies, ja que els nens/es cada vegada les dominen més i estan més al dia dels nous progresos de la informàtica i tot lo referent a ella.
La pregunta que ens fem és: En aquest cas qui és el docent, l'alumne o el mestre?
Aquesta activitat ha estat realitzada per:



Rocio Carnero Jodar
Alba Cicharik Galduf
Marina Macarulla Martí
Laura Moreno Ortega
Alejandra Santamaria Ostos
Anna Selma García

Vam investigar fins trobar informació que relacionès les TIC i l'educació. Vam decidir que haviem de documentar-nos i aportar més informació a aquest. El treball l'hem fet a partir d'aquest blog, que parla sobre els temes treballats. Cadasquna de nosaltres vam escollir maneres diferents de treballar sobre aquest mateix tema. Jo vaig escollir fer un resum d'un article trobat per internet relacionat sobre aquests temes.
La meva conclusió és:

Al tractar aquest article,opino, al igual que l'autor, que el professorat de l'actualitat s'hauria d'adaptar a les noves tecnologies i utilitzar-les en els seus mètodes d'estudi. Crec que per molt que els centres escolars posin més ordinadors no significa una gran evolució en el àmbit tecnològics. Aquest objectiu que tant es lluita per aconseguir no es realitzara fins que aquests no siguin utilitzats. Si aquest objectiu s'arribés a realitzar, l'evolució de les TIC seria positiu i els sistemes pedagògics s'anirien modernitzant.
Ha sigut un treball interessant de fer, ja que gràcies a tots els membres del grup i el seu aspecte treballat, hem pogut veure diferents punts de vista i diferents maneres de treballat les TIC a les aules.